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L’histoire encaisse Plaider en faveur d’un enseignement
de l’histoire de l’émigration et de l’immigration
oblige à se poser la question : que deviennent ses archives
? Pour rassembler et conserver ces précieux documents, nul
musée n’existe à ce jour en Belgique -malgré
des intentions politiques qui ressurgissent de temps à autre
depuis plus de six ans, un peu comme le canard du Loch Ness : beaucoup
en parlent, personne ne le voit... En attendant, certains centres
de documentation gèrent ces documents à leur manière,
avec peu de moyens mais beaucoup d’efforts de mise en réseau.
De plus, des projets de centres d’archives (notamment avec
l’ouverture du Centre culturel maghrébin – Espace
Magh à Bruxelles, annoncée pour le 6 décembre)
émergent ici et là pour garder « les traces
des grands-parents ». Pointons en particulier le travail rondement
mené par le Centre de documentation de l’émigration
espagnole qui a réuni et traité à Madrid des
kilos de presse militante, d’affiches, de photos (dont certaines
illustrent les articles de ce dossier) et nombreux documents provenant
non seulement du Centre Garcia Lorca, véritable référence
culturelle et sociopolitique pour Bruxelles, mais aussi d’organisations
situées dans la région liégeoise, à
Gand, à Charleroi ou à Vilvorde. […] SOMMAIRE Nul n’est tricoté pure laine Entretien avec Anne Morelli L’histoire des émigrations et immigrations est au confluent d’enjeux politiques, scientifiques et pédagogiques. Le tour de la question avec Anne Morelli, professeure de critique historique à l’ULB qui plaide, depuis plus de vingt-cinq ans, pour un enseignement de l’histoire des migrations. Recomposition d’un « nous » Alexandre Ansay Un jour, peut-être, les pouvoirs publics belges joindront leurs efforts pour donner naissance à un lieu consacré aux mémoires de l’immigration. Mais que cet accouchement semble difficile ! À cet égard, il semble que la crise institutionnelle que traverse l’État belge ne constitue pas un contexte des plus favorables à la réalisation d’un tel projet. L’histoire aux historiens ? Pierre Tevanian « Le passé c’est le passé ! », « Laissons l’histoire aux historiens ! »… Derrière ces remontrances, aussi tautologiques que contestables, pointe la même arrogance, la même surdité volontaire, les mêmes implicites et effets politiques : un verrouillage du débat public sur l’héritage colonial et esclavagiste de l’Europe, qui permet de réaffirmer une hiérarchie des mémoires et, par métonymie, une hiérarchie des peuples. Sauvetage en cours Anne Frennet-De Keyser Peu de choses ont été faites à
l’heure actuelle pour sauvegarder les archives de l’immigration
marocaine en Belgique, mais il est réconfortant de voir que
des initiatives, nombreuses et originales existent en la matière.
Cet article ne prétend pas être exhaustif, mais il
tente de faire le point sur les projets existants. Cas d’école S. Alba Monteserín & A. Fernández Asperilla À Madrid, le Centre de documentation de l’émigration espagnole, compte, dans la Fondation 1° de Mayo, des archives et une bibliothèque spécialisée sur les migrations, où l’on peut consulter des références bibliographiques sur les migrations internationales et générales, des statistiques sur les migrations en Espagne, des références sur l’émigration espagnole politique et économique, notamment vers la Belgique. Sans archives, pas d’histoire Entretien avec Ludo Bettens et Anne Fiévet Quel est le rôle des centres de documentation et d’archives dans notre société ? Quelle image en avons-nous ? Un tas de papiers jaunis ou poussiéreux, répondent les archivistes eux-mêmes. Redorer leur blason et développer des réseaux entre centres, voici deux priorités soulignées par Ludo Bettens et Anne Fiévet. Un passé qui ne passe pas Hédi Saidi Pourquoi ce « non lieu » de la mémoire de l’immigration ? Pourquoi cette question, longtemps refoulée, suscite-elle la parution d’autant d’articles de presse et d’ouvrages qui font découvrir à « monsieur tout le monde » que la France est un pays d’immigration « qui s’ignore » et un ex-Empire colonial ? Les origines du citoyen de souche Rabah Kaddouri Le discours sur l’immigration, qu’il soit politique ou sociologique, établit presque systématiquement la distinction entre les citoyens de « souche » et les citoyens d'« origine », et cela indépendamment des années qui passent. Le statut d’immigré semble être héréditaire ; et dès lors parler « d’enfants » ou de « jeunes » immigrés, de la quatrième ou cinquième, génération devient une chose allant de soi. Liens entre histoire et mémoires Nathalie Tousignant Historienne, je consacre l’essentiel de mes recherches à la colonisation et aux questions liées à l’histoire et aux mémoires en jeu dans l’analyse de ce phénomène et ses répercussions dans nos sociétés contemporaines. En ayant accepté le défi d’aborder quelques questions méthodologiques liées à ces problématiques, je tenterai d’expliquer en quoi l’histoire et les mémoires sont si souvent dans un rapport ambigu voire conflictuel. Des exemples récents permettent d’illustrer ces tensions. Bon tuyau Traverser la ville, traverser l’histoire « Patrimoine, icône au quotidien » est un film de 34 minutes accompagné d’un livret pédagogique, conçus avec une énergie et une motivation réjouissantes. De quoi inspirer un projet sur la découverte du patrimoine dans une classe secondaire. Du neuf dans nos rayons Catherine Harris - Enseignement de l’histoire et diversité
culturelle : « Nos ancêtres ne sont pas les Gaulois
», François Durpaire, Paris, Hachette/CNDP, 2002,
159 p. [S'abonner/commander] [Sommaires des derniers numéros] [Prochains dossiers] |
