Les discours politiques et médiatiques, ainsi que les dispositifs de prévention de la radicalisation posent question. Sur le terrain éducatif, les acteur·ices interrogé·es expriment régulièrement des difficultés, voire un sentiment d’impuissance, sur la manière de traiter des sujets brulants. Mais finalement, que met-on derrière le mot “radicalisation” ? Pour aborder la question et engager le débat, ChanGements pour l’égalité a invité plusieurs intervenant·es dont François Rinschbergh, chargé de mission CRAcs/CBAI.