• Comment améliorer ses compétences interculturelles dans une société multiculturelle ?
• Quelles compétences développer pour exercer des fonctions telles que médiateurs ou animateurs de rue ?
• Quels sont les facteurs qui, dans une relation professionnelle avec des publics d’une autre origine culturelle que la sienne, risquent de compliquer cette relation ?
• Comment développer une meilleure participation des élèves lorsqu’on a en charge une mission pédagogique ?
• En quoi et comment peut-il être nécessaire d’interroger sa conception de la discipline ou de l’ordre face à des publics qui sont peut-être porteurs d’autres références ?

A ces questions, le CBAI apporte des réponses au travers d’un panel d’offres de formations à la démarche interculturelle.