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Expulsion des étrangers de Belgique
N°340 - Mai 2018
D’un côté, de nouveaux centres fermés sont en cours d’aménagement, où le gouvernement prévoit d’y détenir des parents et leurs enfants. De l’autre, le régime d’éloignement des étrangers en séjour irrégulier met bien souvent à mal le respect des droits fondamentaux de ces personnes.
Heureusement, d’autres voix se font entendre. Myria recommande la mise en place d’une commission indépendante d’évaluation et de suivi des éloignements ; des communes s’engagent à sensibiliser leur population aux questions migratoires et à améliorer concrètement l’accueil des migrants; les collectifs de sans papiers luttent pour leur régularisation, tandis que l’hospitalité urbaine devient une tradition de notre société civile.
 
Peut-on (se) déradicaliser ?
N°339 - Mars 2018
Après notre dossier sur la prévention au radicalisme violent, nous sondons cette fois la possibilité de (se) déradicaliser. Et la même prudence s’impose à nous. Des professionnels qui côtoient des personnes radicalisées n’ont pas caché combien ils sont démunis par rapport à ce processus, non seulement en termes de moyens mais surtout d’analyses et de compréhension.
Comment prévenir le radicalisme violent ? Des questions derrière la question
N°338 - Décembre 2017
La quête du remède offre parfois l’avantage de ne pas affronter la complexité du problème. En va-t-il de la sorte lorsqu’il est question de prévention ? Notre sociétéfait-elle encore corps dans ses marges, avec celles et ceux qui portent dans leur ventre l’aigreur de l’indignation ? Qu’a-t-elle à leur proposer quand elle se résout à ne pas les envisager comme des "groupes cibles" ?
Bruxelles : terre d’accueil ?
N°337 - Octobre 2017
Ce dossier prolonge l’exposition "Bruxelles : terre d’accueil ?" qui se tiendra au Musée Juif de Belgique jusqu’au au 18 mars 2018. Nous y présentons le regard d’experts issus de disciplines aussi variées que le droit, la géographie, la sociologie, la philosophie, l’histoire et l’archivistique, éclairant des enjeux aussi essentiels que les politiques d’asile ou les dynamiques spatiales au sein des 19 communes.
Migrants adoptés
N°336 - Mai 2017
Petits étrangers désirés, accueillis, à l’histoire particulière, les enfants adoptés à l’international n’en sont pas moins porteurs d’une origine "visible", exposée aux préjugés et aux discriminations, au même titre que les autres. Dans l’exercice qu’est leur construction identitaire, entre ce qu’ils ressentent être, et ce que les autres disent qu’ils sont, savoir répondre à la question "d’où viens-tu ?" est une clé de voute.
Quelle politique culturelle voulons-nous ?
N°335 - Mars 2017
Si la diversité culturelle ne se décrète pas a priori, il faudrait en faire une question sociale. C’est peut-être là tout l’enjeu de l’action culturelle d’aujourd’hui, celle qui émancipe mais qui rassemble aussi la société sur les questions de son devenir. Les émotions liées à la rencontre de l’art sont peut-être un biais plus facile d’accès pour traiter ensemble des différences qui fâchent.
Des primo arrivants racontent l’accueil
N°334 - Janvier 2017
L’Agenda interculturel a ouvert ses pages à des primo arrivants et des professionnels chargés de leur accueil. Ils racontent le parcours d’intégration, l’apprentissage de la complexité des systèmes institutionnels, les incompréhensions ou encore les souffrances causées par le déracinement, ainsi que la force des réseaux communautaires.
Italiens de Belgique
N°333 - Novembre 2016
Les commémorations des accords italo-belges de 1946 et de la catastrophe de Marcinelle de 1956, pour autant qu'elles évitent de devenir des fêtes ou des célébrations nostalgiques, ont des vertus pédagogiques tant pour les descendants des immigrés que pour les nouveaux migrants et la population dans son ensemble. Elles permettent d'inscrire l'histoire, le présent et le futur des migrations dans l'histoire, le présent et le futur de la Belgique et de l'Europe. Elles deviennent ainsi des antidotes contre les replis nationalistes et le racisme.
Une école inclusive
N°332 - Septembre 2016
L’école inclusive n’est rien d’autre qu’une école où tous parlent à tous, où chacun, d’où qu’il vienne, quoi qu’il fasse, peut valoriser ses compétences personnelles et professionnelles au service du groupe. Elle permet de respecter les diversités sans s’enfermer dans une conception communautariste.
Eloge des carburateurs
N°331 - Juillet 2016
On dit le moteur de notre système démocratique grippé. Certains s’évertuent à en être la goutte d’huile nécessaire. D’autres se veulent le grain de sable qui le fera grincer un peu plus. Mais tous le font en carburant aux bonnes intentions et à la détermination. Entre indignation récupérée et charité winforlifisée, il y a des initiatives moins médiatisées, plus confidentielles. Nous en proposons quelques-unes ici.
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